Skolans digitalisering – hur ska det bli?
– Generell kunskap för alla lärare och förskollärare om de möjligheter som ges av digitala verktyg. – Kunskapen om den digitala världen är så central …
– Generell kunskap för alla lärare och förskollärare om de möjligheter som ges av digitala verktyg. – Kunskapen om den digitala världen är så central …
SALT-projektet- Skolan där Alla Läser Tillsammans – är ett läsprojekt som startade under läsåret 2014/2015 på Ersdungen skola i Umeå. I flera års tid har de jobbat …
Vad är en identitet och hur kan en identitet skapas och utvecklas? Årskurs nio på Ersängsskolan och Bräntbergsskolan i Umeå har jobbat i ett bildprojekt …
I skolan händer det alltid mycket och den ena dagen är aldrig den andra lik. Just nu befinner sig många lärare i en situation dom …
En skola för var och en – smaka en stund på det…vad innebär det för dig? För varje elev i dina klasser, grupper, skolor? Vad …
Om man tänker sig att ett naturvetenskapligt förhållningssätt är att arbeta undersökande och utforskande tillsammans med barnen. Att det är att lära tillsammans med barnen …
I denna PV-podd på Pedagog Västerbotten berättar Tomas Sverin om hur han arbetar med att lägga ut sina genomgångar i matematik och fysik på Youtube. …
En stor utmaning för den svenska skolan idag handlar om hur vi på bästa sätt kan stödja nyanlända elever i deras lärande. Under 2015 kom ca …
Robert Granlund på Sjöfruskolan i Umeå visar här hur du kan göra en skärminspelning med Screencast-o-matic. Med en skärminspelning kan du exempelvis spela in genomgång …
– Att blockprogrammera är som att bygga pussel. Det berättar Mattias Steinwall som på eget initiativ med sin kollega åker ut till skolor i Skellefteå …